Mijn kind kan zelf beginnen
Niet meer vijf keer 'ga je nog leren?'. Je kind weet hoe je start, ook als je er geen zin in hebt.
Leren leren voor middelbare scholieren
Je kind werkt hard voor school. Thuis loopt het toch vast.
Uitstellen. Niet weten waar te beginnen. Uren leren zonder resultaat. Stress voor toetsen. Of steeds jou nodig hebben om overzicht te houden.
Van huiswerkstrijd naar een kind dat zelf begint, zelf plant en zelf weet hoe het leren moet.
Herkenbaar?
Is dit bij jullie thuis herkenbaar?
Iedere avond opnieuw gedoe over huiswerk.
Je kind weet niet hóé het moet leren: een boek drie keer doorlezen voelt als leren, maar blijft niet hangen.
Jij herinnert, controleert en plant mee — steeds opnieuw.
Uren aan een toets werken en dan toch een cijfer dat niet klopt met de inzet.
Stress rond toetsen en deadlines, thuis en op school.
Geen overzicht: alles gebeurt op het laatste moment.
School slokt de vrije tijd op, ook in het weekend.
En het zelfvertrouwen zakt mee: 'ik kan dit gewoon niet'.
"Wachten tot het vanzelf went is ook een keuze. Alleen krijgt die meestal pas later een prijs."
Wat het oplevert
Hoe het thuis kan worden
Dit zijn de vijf dingen waar ouders het vaakst voor komen — en waar we samen naartoe werken.
Mijn kind weet hóé het moet leren
Per vak een aanpak die werkt: samenvatten, overhoren, oefenen met toepassen. Geen uren lezen zonder resultaat.
Er is overzicht
Weten wat er aankomt en wat wanneer af moet. Plannen in kleine stappen, in plaats van alles op de avond ervoor.
School neemt minder ruimte in
Efficiënter werken betekent eerder klaar. Meer tijd voor sport, vrienden en gewoon niets doen.
Thuis ben je weer ouder
Geen wandelende Magister-app meer. Minder controleren, minder discussie, meer gewoon gesprek aan tafel.
Het doel? Dat jij steeds minder hoeft te sturen en je kind steeds meer zelf kan.
Aanpak
Zo werken we daar naartoe
Stap voor stap leert je kind het schoolwerk zélf aanpakken. We oefenen met echt huiswerk, niet met voorbeelden uit een boekje.
Beginnen en doorgaan
Uitstelgedrag aanpakken: hoe start je, wat doe je met je telefoon en hoe kom je door het saaie stuk heen.
Plannen dat past
Een planning die je kind zelf snapt en volhoudt. Werkbaar, niet perfect.
Concentreren
Hoe hou je je aandacht erbij, hoe lang werk je door en wanneer pauzeer je echt.
Effectief leren
Leerstrategieën kiezen die bij de taak passen: begrippen, samenvattingen, formules of teksten vragen elk iets anders.
Omgaan met spanning
Toetsstress herkennen en er iets mee kunnen doen, voor en tijdens de toets.
Ik leer jongeren niet alleen hóé ze het moeten doen. Ik help ze ontdekken hoe ze het zélf kunnen. Op school klinkt dat als: "ik weet hoe ik dit moet aanpakken."
Voor wie
Past dit bij jouw kind?
Je kind zit op de middelbare school (of gaat er bijna naartoe) en loopt vast op schoolwerk.
De inzet is er wel, het resultaat blijft achter.
Plannen, starten of concentreren lukt niet zelfstandig.
Toetsen en deadlines leveren spanning op.
Jij wilt minder duwen en je kind meer zelf laten doen.
Loopt je kind vooral vast in zichzelf of met anderen — onzeker, snel gespannen, moeite met grenzen?
Lees meer over onzekerheid en grenzenWie je krijgt
Ik ben Mirjam. Ik werk al jaren met jongeren die slim genoeg zijn, maar vastlopen op school. Ik begin altijd bij wat er wél is: talenten, wat al lukt, wat energie geeft. Daarvandaan bouwen we een manier van leren die bij jouw kind past. Ik ben gecertificeerd Ik leer leren-trainer, maar dat certificaat is niet waarom ouders komen. Ze komen omdat het thuis rustiger mag worden.
Niet harder je best doen, maar slimmer jezelf zijn.
Meer over MirjamWat ouders en jongeren zeggen
"Mirjam stelde vragen die wij zelf nooit hadden bedacht. Geen druk, geen oordeel. Onze dochter ging met meer vertrouwen naar school."
"Eindelijk iemand die verder kijkt dan cijfers. Mirjam zag wie onze zoon is, niet alleen hoe hij presteert."
"Ik vond het eerst spannend, maar het was eigenlijk gewoon chill. Ik snap nu beter waar ik goed in ben."
Het traject
Wat zit er in het traject?
Je kind doet het werk, maar jij staat er niet buiten. Het traject is zo opgebouwd dat het thuis ook echt landt.
1. Startgesprek met ouder en kind
We beginnen samen. Wat speelt er thuis, wat loopt er op school en wat wil je kind zelf anders? Zo werken we vanaf de eerste sessie aan hetzelfde doel.
2. Vijf sessies met je kind
Vijf bijeenkomsten van ongeveer 1,5 uur waarin je kind oefent met plannen, starten, concentreren, leren en omgaan met spanning. Met eigen huiswerk, niet met voorbeelden uit een boekje.
3. Check-in na vier weken
Vier weken later kijken we samen wat is blijven hangen en wat nog aandacht nodig heeft. Zo zakt het niet weg zodra de drukte terugkomt.
4. Werkboek en planner
Je kind houdt een eigen werkboek en planner, zodat de aanpak thuis en op school gewoon doorloopt.
Individueel traject
€590
Het complete traject: startgesprek, vijf sessies, check-in en werkboek. Inclusief btw en materiaal.
Brugklasgroep
€290 per jongere
Vijf bijeenkomsten in een groepje van twee tot vier brugklassers, voor €290 per jongere, inclusief btw en materiaal. Voordeliger dan individueel, en jongeren leren onderling net zoveel als van mij.
Twijfel je of dit past? Begin met de gratis brugklascheck: een kort online gesprek waarin we samen kijken waar je kind op vastloopt en wat er nodig is.
Praktisch
Hoe het werkt
Individueel of in een brugklasgroep
€590 voor het complete traject. In een brugklasgroep €290 per jongere.
In Oegstgeest
In de warme, huiselijke praktijk van het Talentencafé.
Gratis brugklascheck van 15 minuten
Online, vrijblijvend, om te kijken wat je kind nodig heeft.
Veelgestelde vragen
Zullen we kijken wat je kind nodig heeft?
In een gratis kennismaking van 15 minuten bespreken we wat er speelt en of dit traject past.